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2025年09月03日
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院文旅學(xué)院
省職業(yè)院校技能大賽導(dǎo)游服務(wù)賽項(xiàng)備賽小組活動(dòng)記錄表
小組名稱(chēng) |
第十八屆山東省職業(yè)技能大賽備賽小組 |
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所屬系部 |
文旅學(xué)院 |
指導(dǎo)教師 |
劉寶平 |
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活動(dòng)情況 |
項(xiàng)目 |
時(shí)間 |
地點(diǎn) |
應(yīng)到人數(shù)/實(shí)到人數(shù) |
導(dǎo)游服務(wù)賽項(xiàng) |
2025.9.3 |
旅游綜合實(shí)訓(xùn)室 |
6/6 |
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活動(dòng)過(guò)程 |
一、會(huì)議開(kāi)場(chǎng) 今天的會(huì)議目標(biāo):大賽賽制研讀;繼續(xù)對(duì)腳本進(jìn)行打磨并匯報(bào);劉寶平老師對(duì)后續(xù)工作進(jìn)行安排。
二、賽制匯報(bào) 各參賽人員結(jié)合前期收集的大賽官方文件,從賽程階段(報(bào)名、初審、決賽)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(作品質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)展示、答辯環(huán)節(jié)占比)、提交要求(材料格式、截止時(shí)間)三個(gè)維度進(jìn)行賽制解讀。 三、腳本匯報(bào) 參賽人員依次匯報(bào)個(gè)人撰寫(xiě)的項(xiàng)目展示腳本(含開(kāi)場(chǎng)介紹、核心內(nèi)容呈現(xiàn)、結(jié)尾總結(jié)三個(gè)模塊),明確腳本的時(shí)間分配與呈現(xiàn)形式(如PPT動(dòng)畫(huà)配合口述、短視頻嵌入)。
四、后續(xù)工作 劉寶平老師結(jié)合會(huì)議進(jìn)度,明確以下工作要求: 繼續(xù)研磨腳本,使腳本具象化,進(jìn)行場(chǎng)景模擬;繼續(xù)觀看并研究往屆比賽視頻,觀察細(xì)節(jié),汲取經(jīng)驗(yàn);周四晚上之前出一個(gè)具體腳本。
五、會(huì)議總結(jié) 匯報(bào)點(diǎn)評(píng):肯定賽制匯報(bào)的全面性,但指出部分人員對(duì)“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)節(jié)”解讀不足,需進(jìn)一步研究比賽細(xì)節(jié);認(rèn)可腳本撰寫(xiě)的完整性,強(qiáng)調(diào)需簡(jiǎn)化冗余內(nèi)容,聚焦項(xiàng)目亮點(diǎn)。
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活動(dòng)小結(jié)及反思 |
一、小結(jié) 通過(guò)會(huì)議開(kāi)展使小組成員達(dá)成大賽項(xiàng)目共識(shí)、確定行動(dòng)計(jì)劃,推進(jìn)后期工作進(jìn)行。 二、反思 應(yīng)該做好會(huì)前準(zhǔn)備,明確此次開(kāi)會(huì)的內(nèi)容;繼續(xù)提高組織能力。 |